La primera conexión entre redes
de comunicación conocida como ARPANET, fue una conexión entre computadoras que se
logró desde tres diferentes universidades en Estados Unidos en el año 1969,
después de varias investigaciones por parte de los genios del MIT, el lenguaje
de programación de dichas conexiones fue haciéndose mucho más amplio con el
propósito de permitir un intercambio de información más
"transparente" para las computadoras que estuvieran conectadas a
dicha red.
El lenguaje entonces cambio de
NCP (Network Control Program) que maneja PPP (Point to Point Portocol) a ICP
(Internet Service Provider) éste cambio, que a simple vista parece ininteligible,
consiste en que al comienzo, solo aquellos que manejaran un computador
conectado directamente a una universidad o a alguna agencia del gobierno eran
quienes tenían acceso a Internet, bajo unos protocolos de Internet que son el
TCP/IP (Protocolo de Transmisión de Internet y Protocolo de Internet), éstos
protocolos son los que permiten la transmisión de datos entre computadoras; la
agencia Militar de los Estados Unidos se mantuvo en línea con Londres, el Reino
Unido y Noruega usando dicho lenguaje digital desde 1983.
Pero en 1985 el Centro de
Administración de Internet IAB ofreció un taller de trabajo para compañías
comerciales que estuvieran interesadas en el potencial de la red y debido a que
los protocolos TCP/IP no pertenecían a ninguna empresa en concreto cualquier
fabricante podía hacer uso de éstos, lo cual dio paso a la Internet como la
conocemos hoy en día.
Cuando se disparó el uso de
Internet en los años 90 por parte de usuarios que no estaban ligados a
universidades, a sectores gubernamentales o científicos, la buena red que el
gobierno Estadounidense podía "cuidar" y con eso me refiero a vigilar
y administrar y mantener, alcanzaba unos flujos de intercambio de información
tales, que en 1993 se levantó la prohibición del uso comercial de Internet
creándose redes y proveedores de acceso privados, ahora la red tenía el
privilegio, como muchas otras redes de distinta naturaleza de manejar su propio
lenguaje, es así como surgen las diferentes etapas de la WEB.
LA WEB 1.0 (1993 - 2004)
Era nuestra vitrina de
información, la manera sofisticada de LEER, la enciclopedia o el periódico, la
información nunca llegaba a ser realmente actualizada y si lo hacía era más
como un nuevo tomo de Larousse; ni que hablar de interactuar, el usuario no
podía comentar, desmentir, o agregar palabras a lo publicado;
habían motores de búsqueda como
Explorer y se tenía acceso a las noticias, imágenes, a la Encarta. Esta fase
era ampliamente conocida por el sonido interminable que parecía lenguaje
extraterrestre que salía del auricular de tu teléfono y lamentablemente para
los amantes de los flash informativos de última hora entre amigos, al ser
análoga la conexión, la línea telefónica permanecía ocupada durante el tiempo
que duraba el acceso a Internet.
Las fechas son increíblemente
cercanas, en el transcurso de dos años la red pasó de ser simplemente un medio
"fancy" de lectura a un diálogo con el usuario, ellos, los
destinatarios de la información son ahora quienes opinan, colaboran con la
construcción de los contenidos, participan y aprenden en la Web.
El término fue acuñado por Tim
O'Reilly en 2005 y se refirió a la Web 2.0 como la "arquitectura de la
participación".
Y no era para menos, todos los
usuarios tenían libre acceso a millones de datos pero lo más importante es que
los usuarios buscaban una nueva forma de comunicar eso que les pasaba a diario,
su vida y como seres sociales indefectiblemente nos interesa consumir esos
contenidos.
Otro de los grandes fenómenos de
la Web 2.0 es la creación de las redes sociales, Facebook, que es una de las
redes sociales con más vigencia actualmente, Flickr, Instagram, Slideshare,
Twitter, Linkedin... información, multimedia, audiovisual, cada hora cada
segundo alimentando la Web, alimentándonos como usuarios, nuestro
comportamiento evolutivo ha cambiado con el influjo de información y así mismo
han cambiado los patrones de atención de las nuevas generaciones.
Las implicaciones de la web 2.0
tienen alcance no solamente en la socialización, las herramientas educativas
han sufrido cambios importantes, se habla de aulas virtuales y con ello los
docentes se han visto avocados a incluir dentro de su repertorio educativo los
contenidos audiovisuales de primerísima calidad. Y es éste quizá el cambio más
importante que impone la Web 2.0, el cambio del lenguaje convencional al
lenguaje Audiovisual, porque el ser humano ha evolucionado hacia un ser
audiovisual, los mensajes audiovisuales provocan una reacción más directa que
los mensajes textuales, desde este nuevo patrón humano es que se puede hablar
de un "beta perpetuo" en donde la Web 2.0 se inventa permanentemente.
LA WEB 3.0 O LA WEB
SEMÁNTICA? (2006 - 2011)
La expresión apareció por primera
vez en un artículo de Jeffrey Zeldman quien es asociado a AJAX (Java Script
asíncrono y XML una técnica de desarrollo Web para crear aplicaciones
interactivas). Se trata del uso de programas inteligentes que usan datos
semánticos para conseguir una mejor manipulación de datos. Sobre ésta Web mis
estimados lectores hay muchas especulaciones, como hemos visto los saltos de
una versión de Web a otra son tan cortos
que parece que dentro de cada una reside la anterior, aún así esto es lo que se
dice en la Web de la Web 3.0.
La Web 3.0 es el nacimiento de la
Data Web la cual permite la integración de datos haciéndolos tan accesibles
como las páginas Web (¿preguntas?) la información que se publica en internet
posee formatos que son dispares y es necesario que las máquinas entiendan los
datos que se anidan en la Web en orden de lograr que los agentes encargados de
filtrar las búsquedas de los usuarios sean más precisos y pertinentes.
Esto suena realmente maravilloso,
quien no ha sido presa de búsquedas con resultados infructuosos o aquellos "neointernetianos"
que buscan por primera vez en la red "como llamo a mi mamá a la
oficina"; la Web 3.0 usa ese lenguaje estándar para hacer posible que las
páginas se comuniquen unas entre otras y arrojen los datos que estas buscando,
la Web semántica que por cierto en unos sectores dicen que no es sinónimo de
Web 3.0, se encarga de hacer que la búsqueda sea tan precisa que te lleve
directamente a eso que buscas, es decir si buscas comprar reloj de cien pesos
ya el buscador no te lanzaría a una gran página digamos "Mercado
Libre" en donde tengas que introducir la búsqueda nuevamente por criterio
de precio y de reloj sino que de una vez te enviaría al objeto mismo de tu
deseo.
Para agregar una cereza a éste
enorme pastel 3.0, la Web incursiona también en el 3D, los nuevos lenguajes de
la red como la Transmedia, la Crossmedia, las Apps que se encuentran
disponibles no solo en ordenadores sino también en los dispositivos móviles han
dejado bien claro que los usuarios exigen mayor contenido audiovisual y de una
mayor calidad.
Otro factor que viene con la Web
3.0 es la Inteligencia Artificial, así es Asimov nos sonríe desde el más allá,
las investigaciones están dirigidas a la creación de programas que puedan
razonar a través de lenguajes ontológicos, lenguajes que usando el paradigma de
la inteligencia humana combinado con una estructura completa de datos y
metadatos que usen un mismo modelo sean capaces de razonar, clasificar y
resolver problemas anticipadamente por el usuario.
No se trata de un ordenador o un
teléfono que necesite gafas 3D, es más una experiencia del usuario que navega a
través del Site de una manera tridimensional, era de esperarse, los videojuegos
que ocupan un espacio importante en la vida de los internautas, se han esmerado
por crear la sensación de una realidad virtual y cómo ya lo dije anteriormente
hemos evolucionado hacia seres audiovisuales que buscan nuevas maneras de
interrelacionarse.
Para la muestra juegos como Los Sims pasando por el mismo Facebook en donde no
todos son quienes dicen ser, hasta los largometrajes creados con crowdfunding
que crean una campaña de expectativa viral que mezcla realidad con ficción. La
sociedad busca nuevas formas de realidad y el 3D no viene nada mal
Alguien lanzó una pregunta en
Facebook: "¿Carajo cuando pasamos en Colombia
del 2.0 al 3.0, ¿existe una línea divisoria? es por regiones políticas o
coberturas de internet?" yo simplemente diré lo que dije anteriormente, los
saltos de una versión de Web a otra son tan cortos que parece que dentro de
cada una reside la anterior, ergo, podría ser solo un asunto de Semántica.
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